McGill University | Assistant/Associate Professor (Clinical), General Pediatrics, Neonatal Follow-Up Program (JGH)

French text below.

Faculty of Medicine and Health Sciences – Departments of Pediatrics, Division of General Pediatrics, Neonatal Follow-Up Program, Jewish General Hospital, CIUSSS Centre-Ouest de l’Ile de Montréal (CIUSSS CODIM)

Position description:

The McGill University Department of Pediatrics in the Faculty of Medicine and Health Sciences and the Division of General Pediatrics, CIUSSS Centre-Ouest de l’Ile de Montréal (CIUSSS CODIM) invites applications for a full-time position as a member of the Contract Academic Staff, as an academic clinician pediatrician at the rank of Assistant or Associate Professor (Clinical). The rank will be determined according to the successful candidate’s qualifications and experience. This will be a Contract Academic Staff position and does not confer eligibility for tenure.

The McGill University Department of Pediatrics is a leader in academic medicine. Our educational and research missions support excellent and innovative clinical programs across our teaching hospitals and the within the community. The CIUSSS CODIM is a territory encompassing the West-Central portion of the island of Montreal and includes the Jewish General Hospital (JGH) as well as a variety of outpatient facilities and clinics. The JGH is one of McGill’s major teaching hospitals affiliated with the Faculty of Medicine and Health Sciences at Canada’s internationally renowned McGill University, located in the vibrant and multicultural city of Montreal, in the province of Quebec.

The mission of the Division of General Pediatrics – CIUSSS CODIM is to optimize the health and wellbeing of children of all ages within the context of their families. We provide a wide range of clinical services which address the various health needs of children ranging from newborns to adolescents.

Within the JGH, we provide care to healthy newborn infants on our 34-bed postpartum ward, with about 3,600 births per year, and assist our colleagues in Neonatology in ensuring adequate in-house staffing of our Level III 34-bed Neonatal Intensive Care Unit (NICU). As is the standard across Canada, we also run a busy Neonatal Follow-up Program, with over 800 outpatient visits per year, during which the health and development of former premature infants is closely monitored until the age of 7.5 years, allowing timely referral to the appropriate services when needed.

Our Neonatal Follow-up Program is currently staffed part-time by several general pediatricians and neonatologists having a variety of clinical and educational interests and our multidisciplinary team includes a nurse and a clinical psychologist. Our clinic is currently in a period of growth and aims to expand its clinical services and to consolidate its role as a teaching site for a variety of learners.

Job Duties:

The successful candidate will be an active physician member of the Division of General Pediatrics – CIUSSS CODIM. Full-time clinical candidates are expected to participate in the duty roster for our Neonatal Follow-up clinic and may be required to provide support to our Newborn Nursery and NICU on days, nights and weekends, as needed. Clinical supervision of residents and students is required.

The successful candidate will need to have specific training in the assessment and management of high-risk former premature infants, and a solid foundation in medical education and/or clinical research. The successful candidate will be expected to contribute to our education mission, including the training of medical students and residents. Other responsibilities may include participation in a variety of academic and administrative committees.

McGill faculty members are expected to contribute to service activities within their units, the University, and the wider scholarly community. A demonstrated commitment to equity, diversity, and inclusion is also expected.

Qualifications and Education Requirements:

Candidates must:

  • Hold an MD degree (or equivalent) and must hold, or be eligible for, licensure in the province of Quebec;

  • Have completed specialty training in Pediatrics with certification by the Collège des médecins du Québec or Royal College of Physicians and Surgeons of Canada;

  • Have leadership and communication skills;

  • Bilingual language skills (French and English) are preferred, or a commitment to acquire the necessary language skills to practice medicine in Quebec. Candidates should be able to interact in English and in French with patients, families, and health care professionals.

Faculty/Department/Unit: Faculty of Medicine and Health Sciences, Department of Pediatrics, Division of General Pediatrics – CIUSSS CODIM
Employee Type: Contract Academic Staff ('Academic Contractual')
Rank: Assistant/Associate Professor
Salary: Remuneration will be according to Quebec health care fee schedule
Job Status: Full-time
Posting Period: 60 days from the date of posting

APPLICATION PROCESS

Applications must be submitted at: https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/McGill_Careers/job/JGH---Jewish-General-Hosp/Assistant-or-Associate-Professor--Clinical---Department-of-Pediatrics--Division-of-General-Pediatrics---Neonatal-Follow-up-Program--C1-250826-_JR0000069137

The following supporting documents are required:

  • Cover letter

  • Curriculum vitae

  • Names and contact information of three referees

Use a personal email address when creating an account in Workday to submit your application. Do not use @mail.mcgill.ca or @mcgill.ca email accounts to apply.

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

McGill University is committed to equity and diversity within its community and values academic rigour and excellence. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to engage productively with diverse communities.

At McGill, research that reflects diverse intellectual traditions, methodologies, and modes of dissemination and translation is valued and encouraged. Candidates are invited to demonstrate their research impact both within and across academic disciplines and in other sectors, such as government, communities, or industry.

McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, or that may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.

McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.

Faculté de médecine et des sciences de la santé – Département de Pédiatrie, Division de pédiatrie générale, Programme de suivi néonatal, Hôpital général juif, CIUSSS Centre-Ouest de l’Ile de Montréal (CIUSSS CODIM)

Description du poste :

Le Département de pédiatrie de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill et la Division de pédiatrie générale du CIUSSS Centre-Ouest de l'Île de Montréal (CIUSSS CODIM) invitent les candidats à postuler un poste à temps plein en tant que membre du personnel académique contractuel, en tant que pédiatre clinicien universitaire au rang de professeur adjoint ou agrégé (clinique). Le rang sera déterminé en fonction des qualifications et de l'expérience du candidat retenu. Il s'agit d'un poste de personnel académique contractuel qui ne donne pas droit à la titularisation.

Le département de pédiatrie de l'Université McGill est un chef de file dans le domaine de la médecine universitaire. Nos missions d'enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques excellents et innovants dans nos hôpitaux universitaires et au sein de la communauté. Le CIUSSS CODIM est un territoire qui englobe la partie centre-ouest de l'île de Montréal et comprend l'Hôpital général juif (HGJ) ainsi que divers établissements et cliniques de soins ambulatoires. Le HGJ est l'un des principaux hôpitaux universitaires affiliés à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill, établissement canadien de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec.

La mission de la Division de pédiatrie générale – CIUSSS CODIM est d'optimiser la santé et le bien-être des enfants de tous âges dans le contexte familial. Nous offrons une vaste gamme de services cliniques qui répondent aux divers besoins en matière de santé des enfants, des nouveau-nés aux adolescents.

Au sein de l'HGJ, nous prodiguons des soins aux nouveau-nés en bonne santé dans notre service post-partum de 34 lits, qui accueille environ 3 600 naissances par an, et nous aidons nos collègues de néonatologie à assurer une dotation en personnel adéquate au sein de notre unité de soins intensifs néonatals (USIN) de niveau III, qui compte 34 lits. Conformément à la norme en vigueur au Canada, nous gérons également un programme de suivi néonatal très actif, avec plus de 800 consultations externes par an, au cours desquelles la santé et le développement des anciens prématurés sont étroitement surveillés jusqu'à l'âge de 7,5 ans, ce qui permet de les orienter en temps utile vers les services appropriés lorsque cela est nécessaire.

Notre programme de suivi néonatal est actuellement assuré à temps partiel par plusieurs pédiatres généralistes et néonatologistes ayant des intérêts cliniques et pédagogiques variés. Notre équipe multidisciplinaire comprend une infirmière et un psychologue clinicien. Notre clinique est actuellement en pleine croissance et vise à élargir ses services cliniques et à consolider son rôle de site d'enseignement pour divers apprenants.

Fonctions :

Le candidat retenu sera un médecin membre actif de la Division de pédiatrie générale – CIUSSS CODIM. Les candidats cliniciens à temps plein devront participer au tableau de service de notre clinique de suivi néonatal et pourront être amenés à apporter leur soutien à notre pouponnière et à notre unité néonatale de soins intensifs (UNSI) pendant la journée, la nuit et le week-end, selon les besoins. La supervision clinique des résidents et des étudiants est requise.

Le candidat retenu devra avoir suivi une formation spécifique dans l'évaluation et la prise en charge des anciens prématurés à haut risque, et posséder de solides bases en enseignement médical et/ou en recherche clinique. Le candidat retenu devra contribuer à notre mission d'enseignement, notamment à la formation des étudiants en médecine et des résidents. D'autres responsabilités peuvent inclure la participation à divers comités académiques et administratifs.

Les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leur unité, de l'université et de la communauté universitaire au sens large. Un engagement démontré en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion est également attendu.

Qualifications et formation requises :

Les candidats doivent :

  • Être titulaire d'un doctorat en médecine (ou équivalent) et détenir ou être admissible à une licence dans la province de Québec ;

  • Avoir suivi une formation spécialisée en pédiatrie certifiée par le Collège des médecins du Québec ou le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada ;

  • Posséder des compétences en leadership et en communication ;

  • La maîtrise du français et de l'anglais est préférable, ou l'engagement à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour exercer la médecine au Québec. Les candidats doivent être capables de communiquer en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de pédiatrie, Division de pédiatrie générale, CIUSSS CODIM
Type d’emploi : membre du corps professoral contractuel (clinicien)
Rang : Professeur adjoint/agrégé
Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ
Statut professionnel : Temps plein
Période d’affichage : 60 jours suivant la publication de la présente annonce

SOUMISSION DE CANDIDATURE

Les candidats intéressés doivent soumettre leur candidature en ligne à l’addresse suivante: https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/McGill_Careers/job/JGH---Jewish-General-Hosp/Assistant-or-Associate-Professor--Clinical---Department-of-Pediatrics--Division-of-General-Pediatrics---Neonatal-Follow-up-Program--C1-250826-_JR0000069137

Les pièces justificatives suivantes sont requises:

  • Une lettre de motivation;

  • Un curriculum vitæ ;

  • Le nom et les coordonnées de trois références.

Utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les candidats sont invités à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Les candidats sont encouragés à signaler tout congé ayant eu une incidence sur leur rendement et pouvant avoir modifié leur parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable de leur dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à coeur de mettre en oeuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel ou par téléphone, au 514-398-2477.

On encourage tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l'immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiens ainsi qu'aux résidents permanents.

José Gauthier