McGill University | Assistant or Associate Professor (Clinical), Department of Pediatrics, Division of Pediatric Respirology
French follows below.
Assistant or Associate Professor (Clinical), Department of Pediatrics, Division of Pediatric Respirology (C1-251217)
Position Description
The McGill University Department of Pediatrics in the Faculty of Medicine and Health Sciences is inviting applications for a full-time Contract Academic Staff position as an academic clinician at the rank of Assistant or Associate Professor (Clinical) based at the Montreal Children’s Hospital (MCH) of the McGill University Health Centre (MUHC). The professorial rank will be determined according to the successful candidate’s qualifications and experience. This will be a Contract Academic Staff position and does not confer eligibility for tenure.
The McGill University Department of Pediatrics is a leader in academic medicine. Our educational and research missions support excellent and innovative clinical programs across our teaching hospitals. The Montreal Children’s Hospital (MCH) is one of McGill’s major teaching hospitals affiliated with the Faculty of Medicine and Health Sciences at Canada’s internationally renowned McGill University, located in the vibrant and multicultural city of Montreal, in the province of Quebec.
The Division of Pediatric Respiratory Medicine provides a comprehensive range of inpatient and outpatient services and houses the Montreal Children’s Hospital Sleep Laboratory, one of the highest-volume pediatric sleep centers in Canada. The Division consists of seven full-time McGill faculty members and several associate staff physicians, delivering multidisciplinary care across the full spectrum of respiratory and sleep disorders in infants, children, and adolescents.
The Division also operates a Pulmonary Function Testing Laboratory, including advanced physiologic evaluation such as cardiopulmonary exercise testing (CPET). In addition, the Division maintains a robust diagnostic and interventional bronchoscopy program, including airway evaluation, bronchoalveolar lavage, and cryotherapy.
The Division works closely with ENT, Complex Care Pediatrics, Neurology, Gastroenterology, Cardiology, Genetics, Neonatology, Intensive Care, and allied health teams to deliver advanced, integrated pediatric respiratory and sleep medicine care.
Job Duties
The successful candidate will be involved in the academic activities of the McGill University Department of Pediatrics. The incumbent will be expected to focus on clinical activities in both Pediatric Respiratory Medicine and Sleep Medicine. They will also be expected to provide outpatient and inpatient care, supervise trainees, and participate in academic rounds and scholarly contributions to the field. Compensation is based on a hybrid model derived in part from fee-for-service billings.
The successful candidate’s clinical duties will involve participation in general pediatric sleep clinics and multidisciplinary clinics, including:
Complex Sleep–Disordered Breathing Clinic;
Technology-Dependent / Ventilation Clinics;
Joint clinics with ENT, Complex Care Pediatrics, and Neurology;
Interpretation of pediatric polysomnography and other sleep diagnostics;
Longitudinal management of children requiring long-term non-invasive ventilation, oxygen therapy, or high-flow nasal cannula;
Coverage of inpatient respiratory consult service (approximately 6–10 weeks per year);
Participation in weekend on-service respiratory medicine rotation;
Participation in general respiratory clinics;
Participation in the pediatric flexible bronchoscopy service.
The successful candidate’s teaching duties will involve supervising medical students, residents, and fellows during clinical care and contribute to the Pediatric Respiratory Medicine and Sleep Medicine training programs. Faculty in the Division also play a key role in interdisciplinary education for nurses, respiratory therapists, and other health professionals. In addition, all faculty in the Department of Pediatrics are responsible for teaching activities for residents and undergraduate medical students.
The successful candidate will be expected to be actively involved in relevant aspects of McGill’s academic mission (e.g., research, teaching, supervision of students and residents, and involvement in academic and administrative committees). Academic duties will include contribution to academic rounds and participation in scholarly activities such as clinical research, quality improvement, program innovation, or education scholarship.
McGill faculty members are expected to contribute to service activities within their units, the University, and the wider scholarly community. A demonstrated commitment to equity, diversity, and inclusion is also expected.
Qualifications and Education Requirements
Candidates must:
Hold an MD degree or equivalent;
Hold or be eligible for licensure from the Collège des médecins du Québec;
Have completed specialty training in Pediatrics and Pediatric Respirology, with certification by the Collège des Médecins du Québec or the Royal College of Physicians and Surgeons of Canada (or equivalent);
Have formal training in Pediatric Sleep Medicine;
Bilingual language skills (French and English) are preferred, or a commitment to acquire the necessary language skills to practice medicine in Quebec. Candidates should be able to interact in English and in French with patients, families, and health care professionals.
Faculty/Department/Unit: Faculty of Medicine and Health Sciences, Department of Pediatrics, Division of Pediatric Respirology
Employee Type: Contract Academic Staff ('Academic Contractual')
Rank: Assistant/Associate Professor
Salary: Remuneration will be according to Quebec health care fee schedule
Job Status: Full-time
Posting Period: 90 days
The following supporting documents are required:
Cover letter and curriculum vitae;
Names and contact information of three referees.
Use a personal email address when creating an account in Workday to submit your application. Do not use @mail.mcgill.ca or @mcgill.ca email accounts to apply.
McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
Before applying, please note that to work at McGill University, you must be both authorized to work in Canada and willing to work in the province of Quebec at the campus where the position is based / located.
McGill University is committed to equity and diversity within its community and values academic rigour and excellence. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to engage productively with diverse communities.
At McGill, research that reflects diverse intellectual traditions, methodologies, and modes of dissemination and translation is valued and encouraged. Candidates are invited to demonstrate their research impact both within and across academic disciplines and in other sectors, such as government, communities, or industry.
McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, or that may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.
McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.
All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.
Professeur adjoint(e) ou agrégé(e) (clinicien), Département de pédiatrie, Division de médecine respiratoire pédiatrique (C1-251217)
Description du poste :
Le département de pédiatrie de la faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill invite les candidats à postuler un poste à temps plein de personnel académique contractuel en tant que clinicien universitaire au rang de professeur adjoint ou agrégé (clinique) basé à l'Hôpital de Montréal pour enfants (HME) du Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Le rang professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l'expérience du candidat retenu. Il s'agit d'un poste de personnel académique contractuel qui ne donne pas droit à la titularisation.
Le département de pédiatrie de l'Université McGill est un chef de file dans le domaine de la médecine universitaire. Nos missions d'enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques excellents et innovants dans tous nos hôpitaux universitaires. L'Hôpital de Montréal pour enfants (HME) est l'un des principaux hôpitaux universitaires affiliés à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill, établissement de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec.
La Division de médecine respiratoire pédiatrique offre une gamme complète de services hospitaliers et ambulatoires et abrite le Laboratoire du sommeil de l'Hôpital de Montréal pour enfants, l'un des centres pédiatriques du sommeil les plus fréquentés au Canada. La Division compte sept membres à temps plein du corps professoral de l'Université McGill et plusieurs médecins associés, qui dispensent des soins multidisciplinaires pour tous les troubles respiratoires et du sommeil chez les nourrissons, les enfants et les adolescents.
La division exploite également un laboratoire d'évaluation de la fonction pulmonaire, qui propose des examens physiologiques avancés tels que des tests d'effort cardiopulmonaire (CPET). En outre, la division dispose d'un programme complet de diagnostic et d'intervention par bronchoscopie, comprenant l'évaluation des voies respiratoires, le lavage broncho-alvéolaire et la cryothérapie.
La division travaille en étroite collaboration avec les équipes d'ORL, de pédiatrie complexe, de neurologie, de gastro-entérologie, de cardiologie, de génétique, de néonatologie, de soins intensifs et les équipes paramédicales afin de fournir des soins pédiatriques avancés et intégrés en matière de médecine respiratoire et du sommeil.
Fonction :
Le candidat retenu participera aux activités universitaires du département de pédiatrie de l'Université McGill. Il devra se concentrer sur les activités cliniques en médecine respiratoire pédiatrique et en médecine du sommeil. Il devra également fournir des soins ambulatoires et hospitaliers, superviser les stagiaires, participer à des tournées universitaires et contribuer à la recherche dans ce domaine. La rémunération est basée sur un modèle hybride dérivé en partie de la facturation à l'acte.
Les tâches cliniques du candidat retenu comprendront la participation à des cliniques générales de pédiatrie du sommeil et à des cliniques multidisciplinaires, notamment :
Clinique des troubles respiratoires complexes du sommeil ;
Cliniques dépendantes de la technologie / ventilation ;
Cliniques conjointes avec l'ORL, la pédiatrie complexe et la neurologie ;
Interprétation de la polysomnographie pédiatrique et d'autres diagnostics du sommeil ;
Prise en charge longitudinale des enfants nécessitant une ventilation non invasive à long terme, une oxygénothérapie ou une canule nasale à haut débit ;
Couverture du service de consultation respiratoire pour les patients hospitalisés (environ 6 à 10 semaines par an) ;
Participation à la rotation du service de médecine respiratoire le week-end ;
Participation aux cliniques respiratoires générales ;
Participation au service de bronchoscopie flexible pédiatrique.
Les tâches d'enseignement du candidat retenu consisteront à superviser les étudiants en médecine, les résidents et les boursiers pendant les soins cliniques et à contribuer aux programmes de formation en médecine respiratoire pédiatrique et en médecine du sommeil. Les professeurs de la division jouent également un rôle clé dans la formation interdisciplinaire des infirmières, des inhalothérapeutes et d'autres professionnels de la santé. En outre, tous les professeurs du département de pédiatrie sont responsables des activités d'enseignement destinées aux résidents et aux étudiants en médecine de premier cycle.
Le candidat retenu devra participer activement aux aspects pertinents de la mission académique de McGill (par exemple, la recherche, l'enseignement, la supervision des étudiants et des résidents, et la participation à des comités académiques et administratifs). Les tâches académiques comprendront la contribution aux tournées académiques et la participation à des activités savantes telles que la recherche clinique, l'amélioration de la qualité, l'innovation dans les programmes ou les bourses d'études.
Les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leur unité, de l'université et de la communauté universitaire au sens large. Ils doivent également faire preuve d'un engagement manifeste en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion.
Qualifications et formation requises:
Les candidats doivent:
Être titulaire d'un doctorat en médecine ou d'un diplôme équivalent ;
Être titulaire ou admissible à une licence du Collège des médecins du Québec ;
Avoir suivi une formation spécialisée en pédiatrie et en pneumologie pédiatrique, certifiée par le Collège des médecins du Québec ou le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou équivalent) ;
Avoir suivi une formation officielle en médecine du sommeil pédiatrique ;
La maîtrise de deux langues (français et anglais) est préférable, ou l'engagement d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour exercer la médecine au Québec. Les candidats doivent être capables de communiquer en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de pédiatrie, Division de médecine respiratoire pédiatrique
Type d’emploi : Membre du corps professoral contractuel (clinicien)
Rang : Professeur adjoint(e) ou agrégé(é)
Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ
Statut professionnel : Temps plein
Période d’affichage : 90 jours suivant la publication de la présente annonce
Les documents suivants doivent être fournis :
Lettre de motivation et curriculum vitae ;
Noms et coordonnées de trois personnes de référence.
Utilisez une adresse courriel personnelle lorsque vous créez un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.